Антитвір — проєкт для учнів 8–11 класів, які пишуть, ілюструють та/або малюють твори, керуючись нестандартними підходами. «Антитвір-2026» відбувся в межах ХІV Міжнародного фестивалю «Книжковий Арсенал».
Цьогоріч проєкт отримав 106 заявок від підлітків, із яких 101 твір пройшов технічний відбір. Ми опублікували їх на сайті Книжкового Арсеналу. Роботи тут представлені без правок чи змін від організаторів. Дякуємо кожній та кожному, хто наважився поділитись своїм текстом!
Тема цьогорічного Антитвору — «Інфляція слів». ЇЇ авторами та авторками є учасни_ці Litlab Teens Мистецького арсеналу, лабораторії креативного письма для підлітків.
Ми запропонували учасни_цям поміркувати:
- чи настав час нам відмовитися від слів? Чи потрібно навпаки заново опанувати мистецтво красномовства?
- чи слово досі здатне втішати у складний час, впливати на чиюсь думку й змінювати світ?
- над словами, які залишаються з нами довше, ніж новини, ніж світло над головою, і навіть довше ніж важливі нам люди.
Спочатку до фіналу мали потрапити 10 учасни_ць. Однак за результатами оцінювання два твори набрали однакову кількість балів, і підліткове журі вирішило включити обидва до фінального списку. Так цього року фіналістами проєкту стали 11 творів замість десяти запланованих.
У шорт-ліст увійшли:
- Вікторія Кравець («0.00»)
- Анна Яковенко («Інструкція з користування тишею»)
- Валерія Сорокіна («Словесний туман»)
- Софія Пустовіт («Спочатку було Слово (за яке треба платити)»)
- Софія Шиян («Інфляція слів»)
- Дар’я Шиндановіна («Слова не винні…»)
- Марія Давискиба («Шум замість сенсу»)
- Данило Бодня («Де правда?»)
- Анастасія Ларінкова («Слова»)
- Вячеслав Марченко («Спочатку було слово»)
- Єлизавета Цісарук («Вага слова»)
Фіналіст_кам запропонували відвідати події Міжнародного фестивалю «Книжковий Арсенал» та взяти участь у воркшопі зі створення спільного зіна з власних антитворів.
В межах проєкту відбулася освітня програма для вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури. Учасни_ці дізнались про нові нестандартні підходи у шкільному навчанні, корисні застосунки та способи надихнути дитину до креативного самовираження. А також — як прищепити справжню любов до літератури й власної творчості.
Спікером та спікеркою програми були:
- Артур Пройдаков, педагог, переможець національної премії Teacher Prize Ukraine, співавтор онлайн-курсів «МовиТи», експерт проєкту «ILearn», виконавчий директор освітньої фундації «МрійДій», автор книги «Ну хто так робить?! Як навчити дитину вчитися»
- Анастасія Онатій, кандидатка філологічних наук, співавторка підручників і програм з української мови та літератури для 5-12 класів НУШ, співзасновниця БФ «Зміст».
Медіапартнери проєкту: Освіторія, EdEra, Вчися.Медіа.